我司總經理受上(shàng)海市中職商務日語專業人(rén)才培養模式研讨會邀請分享我司調研的(de)《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求解讀報告》
【活動背景】
金桂飄香，秋風送爽。
10月28日，應上(shàng)海市工商外國(guó)語學校上(shàng)海市中等職業學校商務日語名師培育工作室邀請，我司總經理黃紹軍先生作爲(wéi / wèi)企業端特邀嘉賓出(chū)席“商務日語專業人(rén)才培養模式研讨會”并同與會嘉賓分享《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求解讀》，參與探讨了(le／liǎo)上(shàng)海市中等職業學校商務日語專業人(rén)才的(de)發展，推動日語教師與學生、學校與社會間的(de)交流互動。
本次活動由上(shàng)海市中等職業學校（商務日語）名師培育工作室主辦，出(chū)席活動的(de)還有上(shàng)海市教委教研室郭凱亮、上(shàng)海市商業學校副校長金南輝、上(shàng)海外國(guó)語大(dà)學科研處副處長，中國(guó)日語教學研究會上(shàng)海分會副會長毛文偉以(yǐ)及王佳日語工作室全體學員聆聽。
本次活動主要(yào / yāo)有三項内容：商務日語名師培育工作室成員周星言老師進行公開課《商務日語電話》展示；錢犇老師進行第三屆全國(guó)中學日語優質課評比一(yī / yì ／yí)等獎優質課分享；以(yǐ)及我司總經理黃紹軍先生進行《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求》報告解讀。
報告從當前日語專業畢業生就(jiù)業現狀、日資企業數量、應屆生日語崗位需求情況以(yǐ)及日語專業就(jiù)業分析等四個(gè)維度展開，黃總從自身的(de)日語學習、教育及創業的(de)經曆出(chū)發，與在(zài)場的(de)一(yī / yì ／yí)線日語教育工作者們交流切磋，探讨如何提升教學水平，将來(lái)爲(wéi / wèi)企業爲(wéi / wèi)社會輸送更有國(guó)際競争力的(de)日語相關人(rén)才給到(dào)寶貴意見。
RECP、CPTPP等協定後，東亞圈的(de)互動更爲(wéi / wèi)緊密，未來(lái)日語專業就(jiù)職方向可以(yǐ)分爲(wéi / wèi)兩種方向，複合型人(rén)才指在(zài)學習外語之(zhī)外，再搭配一(yī / yì ／yí)門相應的(de)專業，更能夠提升求職者的(de)價值。其中IT類、設計類、法律類、以(yǐ)及多國(guó)語言類的(de)人(rén)才就(jiù)業相對更加容易，發展起點更高。
潮流型人(rén)才指緊跟時(shí)事潮流，能夠抓住中國(guó)這(zhè)一(yī / yì ／yí)巨大(dà)市場的(de)最新風口，也(yě)是(shì)日語專業人(rén)才未來(lái)的(de)一(yī / yì ／yí)大(dà)就(jiù)職方向。
随着2020年新冠疫情爆發以(yǐ)及中美貿易戰的(de)常态化持久化，選擇用“日語”進行高考的(de)人(rén)數屢創新高。
作爲(wéi / wèi)小語種的(de)日語已不(bù)再小衆，一(yī / yì ／yí)線教育工作者們及中日商務人(rén)士們也(yě)在(zài)持續爲(wéi / wèi)越來(lái)越多的(de)學生們創造更好的(de)學習和(hé / huò)工作環境，爲(wéi / wèi)今後擴大(dà)中日圈的(de)影響力奉獻綿薄之(zhī)力！
金桂飄香，秋風送爽。
10月28日，應上(shàng)海市工商外國(guó)語學校上(shàng)海市中等職業學校商務日語名師培育工作室邀請，我司總經理黃紹軍先生作爲(wéi / wèi)企業端特邀嘉賓出(chū)席“商務日語專業人(rén)才培養模式研讨會”并同與會嘉賓分享《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求解讀》，參與探讨了(le／liǎo)上(shàng)海市中等職業學校商務日語專業人(rén)才的(de)發展，推動日語教師與學生、學校與社會間的(de)交流互動。
本次活動由上(shàng)海市中等職業學校（商務日語）名師培育工作室主辦，出(chū)席活動的(de)還有上(shàng)海市教委教研室郭凱亮、上(shàng)海市商業學校副校長金南輝、上(shàng)海外國(guó)語大(dà)學科研處副處長，中國(guó)日語教學研究會上(shàng)海分會副會長毛文偉以(yǐ)及王佳日語工作室全體學員聆聽。
【研讨會議程】
本次活動主要(yào / yāo)有三項内容：商務日語名師培育工作室成員周星言老師進行公開課《商務日語電話》展示；錢犇老師進行第三屆全國(guó)中學日語優質課評比一(yī / yì ／yí)等獎優質課分享；以(yǐ)及我司總經理黃紹軍先生進行《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求》報告解讀。
△上(shàng)圖：研讨會現場 我司總經理黃紹軍先生分享我司調研報告《上(shàng)海日企日語人(rén)才需求解讀》
報告從當前日語專業畢業生就(jiù)業現狀、日資企業數量、應屆生日語崗位需求情況以(yǐ)及日語專業就(jiù)業分析等四個(gè)維度展開，黃總從自身的(de)日語學習、教育及創業的(de)經曆出(chū)發，與在(zài)場的(de)一(yī / yì ／yí)線日語教育工作者們交流切磋，探讨如何提升教學水平，将來(lái)爲(wéi / wèi)企業爲(wéi / wèi)社會輸送更有國(guó)際競争力的(de)日語相關人(rén)才給到(dào)寶貴意見。
RECP、CPTPP等協定後，東亞圈的(de)互動更爲(wéi / wèi)緊密，未來(lái)日語專業就(jiù)職方向可以(yǐ)分爲(wéi / wèi)兩種方向，複合型人(rén)才指在(zài)學習外語之(zhī)外，再搭配一(yī / yì ／yí)門相應的(de)專業，更能夠提升求職者的(de)價值。其中IT類、設計類、法律類、以(yǐ)及多國(guó)語言類的(de)人(rén)才就(jiù)業相對更加容易，發展起點更高。
潮流型人(rén)才指緊跟時(shí)事潮流，能夠抓住中國(guó)這(zhè)一(yī / yì ／yí)巨大(dà)市場的(de)最新風口，也(yě)是(shì)日語專業人(rén)才未來(lái)的(de)一(yī / yì ／yí)大(dà)就(jiù)職方向。
随着2020年新冠疫情爆發以(yǐ)及中美貿易戰的(de)常态化持久化，選擇用“日語”進行高考的(de)人(rén)數屢創新高。
作爲(wéi / wèi)小語種的(de)日語已不(bù)再小衆，一(yī / yì ／yí)線教育工作者們及中日商務人(rén)士們也(yě)在(zài)持續爲(wéi / wèi)越來(lái)越多的(de)學生們創造更好的(de)學習和(hé / huò)工作環境，爲(wéi / wèi)今後擴大(dà)中日圈的(de)影響力奉獻綿薄之(zhī)力！